sábado, 2 de mayo de 2015

Creando ecosistemas, aumentando la biodiversidad.

En un momento en el que la pérdida de biodiversidad es uno de los problemas ambientales globales más importantes, nosotros podemos contribuir al conocimiento de los seres vivos, de su importancia en los diferentes ecosistemas, y de la encrucijada en la que se encuentran muchas especies al verse afectado su entorno natural.

De la misma manera, podemos echar una mano a la naturaleza, creando pequeños espacios que reproducen diferentes ecosistemas y que se pueden utilizar con distintos fines:
1. Hacer educación ambiental, creando materiales que otros alumnos puedan usar para descubrir plantas y animales diferentes.
2. Introducir diversidad biológica en nuestro entorno próximo, siendo respetuosos con la naturaleza y evitando siempre que organismos invasores desplacen a nuestras propias especies.

Así, nos proponemos crear en nuestro instituto pequeñas muestras de los ecosistemas terrestres, comenzando por el propio bosque mediterráneo, principal protagonista en nuestro territorio.
El segundo ecosistema, creado este año, es el correspondiente a medios áridos y subdesérticos, con un cactario que a la vez se acompaña de una muestra de las diferentes rocas del territorio madrileño. Hemos elaborado un panel explicativo de esta colección.


Más ideas en http://www.hogarutil.com/jardineria/plantas-crasas.html http://fichas.infojardin.com/crasas/lista-crasas-nombre-cientifico.htm http://fichas.infojardin.com/cactus/lista-cactus-nombre-cientifico.htm http://www.elhogarnatural.com/Suculentas%20y%20crasas.htm

sábado, 18 de abril de 2015

Plantas textiles

En esta entrada incluimos materiales que centran su atención en plantas que el ser humano ha utilizado desde antiguo para tejer, ya fueran sus ropas, calzado u otros utensilios.

Primero encontramos la presentación realizada con objeto de trabajar este aspecto con nuestros alumnos.





Además, se puede hacer un enlace a un trabajo realizado hace años por uno de nosotros, recopilando técnicas de cestería para trabajar la médula de junco, elaborando distintos objetos. Taller de cestería.


Ahora que ya dispones de información, solo nos queda pasar a la parte práctica: la realización de una cesta sencilla.











viernes, 2 de enero de 2015

Plantas comestibles

En esta entrada vas a disponer de información sobre las familias botánicas que más frecuentemente han sido utilizadas por el ser humano como fuente de alimentación. En realidad hay muchas más de las que vamos a mencionar aquí, por lo que te aconsejo investigar por tu cuenta en páginas como
http://www.botanical-online.com/familiacastella.htm
O en bibliotecas, donde podrás encontrar trabajos de campo muy interesantes realizados por algunos de nuestros investigadores como TARDÍO, J., H. PASCUAL Y R. MORALES (2002) Alimentos silvestres de Madrid. Guía de plantas y setas de uso alimentario tradicionales en la Comunidad de Madrid. Ed. La Librería.
Descubrirás que muchas de las especies que hoy en día consideramos "malas hierbas" en nuestros jardines no solo sirvieron de alimento en el pasado, sino que además constituyen a veces fuentes de nutrientes nada despreciables, por lo que convendría recuperar no solo su conocimiento sino también su utilización en nuestra mesa.
Boragináceas, Compuestas, Crucíferas, Labiadas, Leguminosas, Liliáceas, Rosáceas, Solanáceas, Umbelíferas y Gramíneas, son parte importante entre esas familias, pero algunas plantas protagonistas de nuestros bosques también como las pertenecientes a la familia de las Fagáceas.

Como en la ocasión anterior, se trata ahora de investigar estas familias en pequeños equipos y reunir toda la información en un power point conjunto. A modo de punto de partida te incluyo las tres más conocidas: Cereales, Leguminosas y Rosáceas. Siguiendo el modelo de éstas, cada equipo realizará el estudio de una de las de la lista anterior.




Otros trabajos que puedes consultar sobre el tema son http://www.slideshare.net/rosedeathmetal/plantas-y-frutos-silvestres-comestibles?next_slideshow=1


En esta sección, además, estudiaremos  algunos de sus usos. Así, aprenderemos a hacer pan, mermeladas o licores utilizando recetas tradicionales, al tiempo que profundizamos en sus propiedades y en sus efectos sobre nuestro organismo.


El pan